“知心姐姐”——记简阳市城北九年义务教育学校张丽老师

政府街143号

张丽参与学生讨论。

　 简阳市城北九年义务教育学校八年级五班的学生们都喜欢和语文老师张丽交流，私下里还亲切地称她为“知心姐姐”。任教以来，张丽经常对自己说，对学生真诚付出，要无愧人民教师的称号。在教书中体会乐趣“在上课的时候，如果有新问题被学生提出来，然后其他学生又参与谈论，相当于‘一石激起千层浪’。这种教书时的意外往往会带来意想不到的效果，让我感受到了指导学生思考的乐趣。”张丽表示，在上课过程中，不仅仅看着学生的成长是乐趣，自己在教书的过程中成长也是一种乐趣，“通过教他们，我也在不断看书、查找资料，学习新的知识，教书不仅教的是学生，也是在提高自己。” 　　在张丽办公桌的抽屉里，有一本书名为《成长的足迹——成长篇》。上面写着“十三年的光阴划过我们成长的天空，在岁月的沙滩上留下斑驳夺目的脚印……”这本书是张丽的学生们在假期写下的作文。翻开这本书，是张丽写给学生们话：“人生如同旅行，时而荆棘密布，时而豁然开朗，如果我们能嗅着温馨的油墨清香一路前行，我们的人生一定面朝大海，春暖花开！”之所以把学生们的作文制作成书，张丽说是希望学生们看到自己写的文字变成一个个铅字，能感受到写作的乐趣，并激励他们勇于创造，同时为他们的初中时代留下痕迹。在育人中感受生活为了更好地管理班级，张丽制定了“六字班训”,即静、净、敬、进、劲、竞。张丽说，之所以选择这几个字是希望同学们能够上课安静，教室、学生穿着干净，学生尊敬长辈，有进取之心，有干劲，还要有竞争向上之心。而对于做老师，张丽说，教书育人其实就是需要一种生活态度，就是真诚，真诚地对待学生、家长，真诚地把知识教给学生，同时时刻与学生交流，及时知道学生的问题，有针对性地教好学生。 　　在张丽教导的班级里，学生们上课积极，课堂气氛很是活跃。谈起张丽，学生们纷纷说她是个温柔、漂亮的老师。13岁的谭砻江谈起张丽时很是感激：“我七年级的时候由于不适应初中新的生活，学习没能跟上，张老师抽空在办公室、走廊上，为我讲解不知道的题，关心我，使我的不适感很快就消除了，学习也很快跟上了。”在人生里享受感动　　9月9日，张丽班里的一名学生捡到150元交给了学校，对此学校进行了表扬。对此，张丽很是高兴，“学生们得到表扬，让我心里比吃巧克力还甜。” 　　9月10日的教师节，虽然没有收到鲜花，但是张丽却满心欢喜。“学生们做了一幅祝愿卡，上面贴满了便利贴，每张上面都是满满地祝福。感受着学生们的心，我无比快乐。” 　　去年秋天，张丽患了感冒，嗓子很是沙哑，在课堂上讲着作业，一名学生递过来一盒润喉片，张丽被学生们的懂事感动。　　12年的教书生涯，让张丽感受最深的是教书环境的变化。“现在不仅仅是学校设施设备越来越好，社会各界对老师越来越重视，我也感觉到作为一名老师责任重大。在以后的日子里，我将努力去教导好每一位学生，让每一名学生成才。”